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神奇的脑科学教育,成就新一代最强大脑!
来源: | 作者:米宝 | 发布时间: 2022-04-12 | 51 次浏览 | 分享到:


每周五晚九点,我都会和儿子一起蹲守在电视机前观看《最强大脑》,每次看着那些学霸大哥哥、大姐姐在赛场上针锋相对,展开一场又一场脑力角逐,他都会无比兴奋。边看边追问我什么时候也能像他们一样厉害!


还记得第一次看的时候,还是冬天,儿子看得一头汗,他自己说,一看就紧张,看节目出一身汗,说明真的是很投入了。


相信很多宝爸宝妈都和我一样,有的时候会不禁感叹:如果我家孩子也可以这么优秀就好了!


《最强大脑》的总顾问、比赛出题人刘嘉教授指出:任何选手都不只靠天赋,后天的努力、家庭的教育、专业的指导才是孩子智力发展的关键。0-6岁是儿童大脑发展的关键时期。如果这时通过系统科学的训练,那么孩子的智力会得到更好的发展。



01 神奇的儿童脑科学


儿童脑科学逐渐成为家长们越来越关心的话题:


人脑是如何学习的?儿童的脑与认知发展规律有哪些?


教师与家长如何根据儿童的脑与认知发展规律来进行教育?


教师的教与学生的学习之间存在着怎样的互动机制……太多看似了解的问题,实际上还没有从科学的角度得出结论。


随着《最强大脑》这档脑力节目的热播,人们刚开始看着选手们玄乎其玄的技能感觉神乎其神,但随着记忆法的普及,和大家认知能力的提升,大家开始认识到大部分的选手都是普通人,但经过认真训练达到了现有的水平。


人们开始意识到到大脑是有无限潜能的,然而,对于大脑的科学训练的了解,却知之甚少。


其实早在20世纪初,人脑就被证实左脑、右脑具有不同功能。


美国心理生物学家斯佩里博士通过著名的割裂脑实验:


提出了“左右脑分工理论”:


左脑是“意识脑”、“学术脑”、“语言脑”;


右半脑是“图像脑”、“本能脑”、“潜意识脑”、“创造脑”、“音乐脑”、“艺术脑”;


但这仅仅是左右脑之间的大致分工而已。



如果把大脑比喻成一座冰山的话,那么一般人所使用的资源还不到1%,这只不过是冰山一角;剩下99%的资源被白白闲置了,而这正是大脑的巨大潜能之所在。


科学也证明,我们的大脑有2000亿个脑细胞,能够容纳1000亿个信息单位,为什么我们还常常听一些人抱怨自己学得不好,记得不牢呢?


我们的思考速度大约是每小时480英里,快过最快的子弹头列车,为什么我们不能思考得更迅速呢?


我们的大脑能够建立100万亿个联结,甚至比最尖端的计数机还厉害,为什么我们不能理解得更完整更透彻呢?


而且,我们的大脑平均每24小时会产生4000种念头,为什么我们每天不能更有创造性地工作和学习呢?


大脑的潜能是指潜在的没有被开发应用的能力,每个人就像一颗种子,都具有无限的潜在能力,每个人的大脑都具有无限发展的可能性。


孩子在出生的时侯,它的大脑就已基本发育完成。


如果在这个时期能给孩子在肢体活动、感官接触、语言互动交流上获得各种刺激,可以促进“大脑树状轴突”的发展,强化幼儿大脑及心智功能,并发展为具有能不断学习思考、系统化建构知识网络的大脑。


“全脑潜能开发”是指给婴幼儿脑部通过对视觉、嗅觉、触觉、听觉、味觉和意识的感官,促进脑部各项功能的发育,使其大脑更为平衡完整的发展。


在了解大脑功能的基础上,如何为孩子制定行之有效的学习发展方案就成为了每个家长需要合理规划的事情。


02 锻炼儿童大脑的最佳方式




1、运动


当孩子运动的过程中,可以刺激多巴胺、血清张素、肾上腺素等等神经传导物质,而这些都是可以促进大脑神经连接。


我们常说生命在于运动,特别是对于孩子来说是非常重要的,家长只有带孩子多多运动,增加身体物质的分泌,他们才会变得更加聪明。


细心的家长会发现,智力比较低的孩子,往往动作是比较迟缓的,动作能力更不如同龄孩子,也可以说,动作发育是智力发育的早期表现。


人进行运动、动作时都是受大脑皮层支配的,人体中各部位在大脑都有对应的中枢,儿童加强运动就能够刺激大脑皮层,让其变得更加活跃。



2、阅读


说话是本能,阅读是习惯,阅读能够改变孩子的大脑,更是最快吸收知识和信息的方法,根本调查,人们眼睛观看书籍时,一分钟可以观看660个字,而说话最快1分钟是250字,由此可见,阅读是比说话快3倍。


人们的大脑都是可塑性的,而且可以持续发展的,阅读是当代社会教育的重点,也逐渐要求孩子增强自己的阅读量。


阅读可以刺激孩子大脑发育,同时也会加强孩子智力发展,可以说阅读是改变孩子大脑最快的方法,孩子只有爱上阅读,他们才能去认识这个世界,只有大脑不断的进行塑造,未来才会更有出息。


很多家长不知道如何培养孩子的阅读习惯,6岁前是培养孩子阅读的黄金期,我建议家长们从绘本开始,绘本作为一种特殊读物,它是专门为孩子设计的,完全适合孩子心理发展和阅读习惯的方式,绘本将文字和图画完美的结合,满足了孩子对对图画的感知、享受与审美,也满足了孩子对文字的体悟。


3、游戏


游戏并不是孩子的学习的天敌,它更像是孩子的学习伙伴,可以说,游戏是大脑成长中的助跑剂。孩子通过游戏可以培养基本的能力,而且会玩的孩子通常情商很高,他们知道如何的与人相处,如何去完成这个游戏。


03 全脑智力星球课,边玩边学边成长


目前国内很多从事全脑早期教育的机构正致力于使儿童的左脑和右脑得到均衡发展:每天早教的教研团队深耕行业多年,精心研发适合学龄前儿童学习训练的“全脑智力星球课”,寓教于乐,孩子边玩边学边成长,一经推出,深受家长与园所的喜爱与认可。


核心亮点


 ① 全脑智力星球课支持的自制家庭教具与可定制配套教学盒子双重方案满足各个家长的不同需求:


自制家庭教具,亲子互动更快乐


配套教具包,省时更省心


② 线上课程细分为家长版、幼儿动画版,针对不同角色受众提供适合的语言风格与视觉风格呈现。并特设训练版课程视频,训练部分反复学习,加深巩固,以求达到最好的学习效果。


人工智能时代已经来临,如果我们这一代的儿童教育,还在重复传统工业时代的教育,明显是不合时宜的。而类似《全脑智力星球》这类潜能开发教育课程,正是让家长及孩子能真正认识到人类大脑的潜能无限,唯有能提升自身能力的教育,才能真正赢得美好的未来!